第三方法持續應用中，讓孩子長出能力自己解決問題。

　　剛剛打字打到一半，兩姊妹出現爭執的聲音，我想繼續打沒馬上去看，但聲音好像激烈起來，我去問怎麼了，兩姊妹腳對腳踢著，我站在木板區旁看她們，問姊姊要不要打電話給爸爸，怎麼一早就沒看到人。沒反應。我再問妹妹，也沒反應。還沒幫上什麼忙，就聽到阿娥說：我們比賽好不好？然後兩個人就開始用腳比力氣.....而現在，姊姊已經又繼續講故事給阿娥聽了。
　　這陣子用了第三方法，姊妹倆的爭執變少了，感情變好了。現在如果媽媽生氣了，妹妹在哭，姊姊除了秀秀她，還會問［姊姊講故事給你聽好不好？］阿娥就會停下來不哭了，點點頭，知道有人真心疼她。

從自愛中找到愛孩子的力量

　　[最能使孩子體驗到什麼是愛、喜悅和幸福的，莫過於被一個愛她自己的母親所愛]

　　看到P.E.T.最後一章，一邊看腦中一邊浮現許多在人本講座上聽過的話，其中這句話，一直是讓我每次看到每次都要再提醒自己的一句話．最後一章問父母：你喜歡自己嗎？我馬上就想到：我是一個很難開始一件事，也很難持續的人，太胖，不運動．我喜歡自己嗎？我又想到：自己不是也努力經營小大讀書會及人本理念讀書會嗎？這是我的優點啊，為什麼我總是會先想到自己的不足．回頭想，看孩子時，我也容易先想到他的不足．真的就像書上說的，能夠接納自己的父母，也比較能接納孩子．　

註：這張照片是我去上小丑表演的課照的，能去上課探索自我，真的很棒，多了解自己一些，就有機會更愛自己一些。